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前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台

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前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台

前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台

荆楚网(湖北日报网)讯(xùn)(记者唐天琪 通讯员皮教发)初夏时节,黄陂教育沃土再传捷报(chuánjiébào)。在2025年高考中,前川三中校友熊子烨以物理类681分的(de)优异成绩有望被清北录取。 “在我的求学生涯中,无论是黄陂一中还是(háishì)前川三中,两所母校都教会了我解题方法,也给予(jǐyǔ)了我终身学习的能力。”熊子烨说。 秉承“规范创新提质”理念,前川三中通过“以学定教、互助达标”的课堂(kètáng)变革,在教学管理、教师队伍建设等方面(fāngmiàn)全面提升,助力每(měi)一名(yīmíng)学生登上更大舞台,涌现出以熊子烨为代表的一批优秀学生,他们已在中高考中脱颖而出。 教学管理:三维监督筑牢质量根基(gēnjī) 每天清晨,前川(qiánchuān)三中的老师们(men)便开始忙碌,智慧教育平台的学情分析图指导着老师们开始精细化备课。“备课要像雕刻艺术品,质量检测就是那把精准的尺子。”前川三中校长孙章辉对每次(měicì)月反馈数据了然于心(lerányúxīn),月分析时总是鞭策入里,直击(zhíjī)要点,得到老师们发自内心的高度认可。 在前川三中,学校的教学工作坚持数据驱动,采用的“循环工作法”已成为常态(chángtài)。全校教师周一集体备课统一教学标准,周三根据学生作业完成情况开展周强化训练,周五分析(fēnxī)整改开展靶向(bǎxiàng)教研(jiàoyán),月反馈后则开展“经验交流、资源共享”专题活动,通过(tōngguò)精品课展示活动推广智慧教学经验。 多年来,前川三中牢固树立以教学为中心思想,强化常规管理(guǎnlǐ)、科学管理、优化管理,确保了管理常规化。2024年秋季学期(xuéqī)教学常规检查中,该校多项数据(shùjù)位居全区前列。 师资建设:专业化团队铸就教育高地(gāodì) 老师们备课后(hòu),走进教室,开始一天的教学课。 在前川三中,学校一直坚持(jiānchí)开展“青蓝工程”汇报课。青年教师(qīngniánjiàoshī)陈莹在师傅占才红的指导下(xià),将人工智能技术用于数学概念讲解,让孩子们既能更深入理解知识,也提升数字时代人工智能素养。 这样的汇报课在前川三中持续进行。一方面是为广大青年(guǎngdàqīngnián)教师(jiàoshī)提供展示自我的舞台,另一方面也是借助学校的教师团队帮助每一名(yīmíng)教师提升教育教学水平。 在青蓝工程、名师工作室等专业力量的驱动下,前川三中牢固树立依靠教师办学的理念已(yǐ)深入人心,这所拥有163名教师的学校(xuéxiào)(xuéxiào),已锻造出了一支以53名高级教师、20名骨干教师为主体的优质教师团队。此外,学校通过“走出去(chūqù)、引进来”战略(zhànlüè),组织教师前往南湖中学、七一中学等名校学习,与区内优秀初中、教联(jiàolián)体内兄弟学校经常开展教学研讨、相互交流。近三年,学校共有37人次在省市教学竞赛中斩获佳绩(jiājì)。 育人特色:课后(kèhòu)服务点亮个性发展 每天下午,前川三中校园化作(huàzuò)欢乐的(de)海洋。机器人社团的孩子们在创新实验室调试着参赛作品,管弦乐团的《红旗颂》旋律在报告厅回荡,篮球场上跃动的身影(shēnyǐng)划出青春的弧线。 作为市级(shìjí)课后(kèhòu)服务示范校,前川三中构建起了(le)“基础托管+特色课程+社团活动”的三维服务体系。32门特色课程如同32扇窗,让学生窥见世界的斑斓。 “在(zài)社团(shètuán)能够学习很多知识,有些知识是课本知识的延伸,既提升了我们的素质,又为课内学习提供了帮助。”对于社团活动,孩子们都给予很高评价(píngjià)。 昔日考入清华、北大的前川三中校友黄俊涛、张子祺,以及今年夺得黄陂高考状元的熊子烨已铸就了(le)学校辉煌(huīhuáng)历史。2025年中考,前川三中初三学生最高分(fēn)648分,全校600分以上(yǐshàng)人数达到48人。 “未来,学校将立足数字时代特征,通过坚定理想信念,加快数字赋能、资源共享步伐,打造(dǎzào)高效课堂,让学生善学(shànxué)、勤学、乐学,不断帮助他们筑梦追梦圆梦,去拥有通向美好未来的通行证。”前川三中(sānzhōng)的领导、老师们总是那样对教育乐此不疲,充满激情和期待(qīdài)。
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